3月6日下午，习近平总书记看望参加全国政协十四届三次会议的民盟、民进、教育界委员，并参加联组会，同大家深入交流。总书记强调，建设教育强国、科技强国、人才强国，必须坚持正确办学方向，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。总书记站在为党育人、为国育才的战略高度，对培养堪当民族复兴大任的时代新人提出明确要求。
育才造士，为国之本。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人，是教育的根本问题。党的二十大报告提出：“育人的根本在于立德。”我国是中国共产党领导的社会主义国家，办的是社会主义教育，培养的人必须树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，这就是我们要立的“德”。培养社会主义建设者和接班人，是功在当代、利在千秋的德政工程，对我国社会主义现代化事业长远发展具有决定性意义。
党的十八大以来，习近平总书记从党和国家事业后继有人、中华民族永续发展的战略高度，高度重视立德树人在教育中的重要地位和作用，在全国高校思想政治工作会议、学校思想政治理论课教师座谈会、全国教育大会等一系列重要会议上发表重要讲话，反复强调要坚持把立德树人作为根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。勉励少年儿童“在星星火炬的照耀下，在党的阳光的沐浴下，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着”；鼓励当代青年“有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生”；寄语莘莘学子“争做堪当民族复兴重任的时代新人，在实现中华民族伟大复兴的时代洪流中踔厉奋发、勇毅前进”；嘱托广大教师“想把学生培养成什么样的人，自己首先就应该成为什么样的人”……总书记语重心长的教诲，为源源不断培养造就堪当民族复兴大任的时代新人提供了根本遵循。
新时代以来，以习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于教育的重要论述精神为指引，各级各部门特别是教育系统全面贯彻党的教育方针，坚定不移落实好立德树人这个根本任务，不断健全全员育人、全过程育人、全方位育人的体制机制，推动思想政治教育创新发展，将培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学全过程，引领推动广大青少年在强国建设、民族复兴的征程上展现出昂扬向上的精神风貌，培养了一批又一批听党话、跟党走，扎根人民、奉献祖国的社会主义建设者和接班人。
一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。当前，世界正经历百年未有之大变局，实现中华民族伟大复兴正处于关键时期。越是接近目标，越是形势复杂，越是任务艰巨，越是需要具有崭新风貌、过硬素质的时代新人迎难而上、挺膺担当。党的二十届三中全会对完善立德树人机制进行部署。在3月6日参加联组会时，习近平总书记立足中国式现代化对教育、科技、人才的需求，进一步明确要求。要聚焦用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，把德育贯穿于智育、体育、美育、劳动教育全过程。要坚持思政课建设和党的创新理论武装同步推进、思政课程和课程思政同向同行，把思政教育“小课堂”和社会“大课堂”有效融合起来，把德育工作做得更到位、更有效。
新征程上，培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之材，确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人，为实现中华民族伟大复兴提供有力人才支撑。
